为进一步提升《创新创业教育1》课程教学质量，加强教师间教学经验交流，切实解决课程教学中的实际问题，9月3日下午，创新创业学院在海创楼511会议室召开全校《创新创业教育1》课程研讨会。会议采用线下线上同步形式，由创新创业学院副院长吴明发主持，承担该课程教学任务的全体教师参会，阳江校区线上参会。
会议伊始，吴明发阐述了召开本次研讨会的背景与目标，系统介绍了我校创新创业教育人才培养体系及课程教学要求，重点说明了学校在校级及以上创新创业类项目等方面的资源保障与支持措施，并围绕课程教学大纲修订、课程资源共建共享、教学讲义与教材编写、课程授课竞赛等四大方面提出了下一步工作设想，为课程教学工作的开展指明了方向。
随后，在授课教师代表经验分享环节，化学与环境学院余传明老师以“创意激发”章节为例，分享了如何借助“雨课堂”打造生动有趣的课堂教学。他通过具体案例帮助学生理解思维方式，运用思维训练强化创新意识，并采用卡牌奖励等机制有效提升课堂参与度，实现寓教于乐。文学与新闻传播学院徐以国老师则从课程整体实施角度出发，分享了在备课思路、考核方式设计、教学结构优化及教学方法创新等方面的实践经验。他在教学中采用“案例导入+学生上台展示项目”的互动模式，通过理论与实践的深度融合，有效帮助学生提升实战能力。
新任授课教师代表也积极分享了备课心得。水产学院栗志民老师结合水产学科背景，谈到如何在教学中兼顾专业性与创新性，计划将专业案例有机融入双创课程，同时通过查阅资料、补充案例不断深化对教材内容的理解，力争通过1–2年的教学积累进一步完善课程设计。管理学院李丽安老师聚焦备课过程中的难点，提出“案例应契合学生专业背景”和“如何激发学生在创意计划书实操环节的主动性”两大关键问题，并基于自身指导大创项目的经验，建议增强案例的针对性和实操环节的设计，为新任教师提供了有益借鉴。
在自由交流环节，崔建军、陈莉、何宇宁、陈庆龙、梁秀娟、陈方圆老师分别围绕线上课程建设、教材改革、案例教学、考核要求、教学平台使用等话题踊跃发言。吴明发就相关问题进行了一一回应和解答，现场交流气氛热烈。
最后，吴明发作总结发言，对老师们的积极参与和分享表示感谢。他强调，创新创业学院将持续加强教学支持服务，包括推进线上课程资源建设、汇总更新教学案例、探索课程教学与竞赛实践融合机制，并鼓励教师立足专业特色创新教学方法，共同推动《创新创业教育1》课程建设与教学质量不断提升。
本次研讨会为教师搭建了有效的交流平台，进一步凝聚了教学共识，为课程后续优化与实施奠定了坚实基础，也将为我校创新创业教育高质量发展注入新动力。
会议现场
