5月28日上午，我校中层干部数字素养提升专题培训会在湖光校区广学楼多功能厅举行。学校领导、全体中层干部及相关部门工作人员参会，会议由学校党委常委、副校长邓逢光主持。上海交通大学网络信息中心副主任林新华受邀作专题报告。

作为国内高校算力服务领域标杆人物，林新华以“交我算”平台十年建设与服务实践为主线，从“技术硬核”到“育人智慧”，为参会干部展开教育数字化转型的全景式解读。

“算力是新生产力，数据是新生产要素。”林新华介绍，“交我算”平台以构建国内高校领先的算力基座为核心定位，历经“分散建设—集中管理—性能优化—学科融合—自研软件”五大阶段迭代，建成包含“思源一号”（6PFlops双精度算力，国内高校最快）在内的五大异构算力集群，存储容量达65PB，支撑20余个一级学科、500多个科研团队创新研究，成果多次发表于《Nature》《Cell》等顶级期刊，被教育部列为“高校信息化建设优秀案例”。

在科研支撑方面，平台通过“性能优化”“学科融合”“自研软件”三大路径，破解科研人员“算得慢”“分析难”“工具缺”痛点。例如，针对AlphaFold计算效率问题，团队自研并行版ParaFold，计算速度提升几十至几百倍，成本降至1/12，支撑131个课题组完成16万个蛋白结构预测；在医学领域，深度参与九院眼科、仁济胆胰外科等交叉研究，构建眼科专病辅助诊断大模型、胆囊癌AI鉴别模型，推动“医学数据—计算分析—临床决策”闭环落地。

教学赋能上，林新华重点分享了“计算教育2.0”模式：打破传统通识课框架，将计算能力培养融入专业课教学，通过“计算教学团队+专业课教师”联合授课、“云际计算平台”支撑“课-赛-研”一体化实践、定制化数字教材与微课资源等举措，建设129门计算融合型课程，培养469名发表计算相关论文的学生、300余名竞赛获奖学子，实现“计算赋能专业”目标。

现代教育技术中心主任张光亚受委托作总结发言。他表示，林新华的分享既是“技术大餐”，更是“思维充电”，为学校数字化转型提供“算力—算法—数据”闭环实践范式。结合学校实际，张光亚提出三点工作方向：一是“强基破圈活数据”，推进“南海超算大脑”建设，聚焦海洋、水产等特色学科打磨专用算法工具；二是“协同搭台唱大戏”，组建“项目服务小组”对口联系学院，开发“广海数字服务平台”集成算力、算法、数据功能；三是“功成有我共担当”，号召干部以“施工队长”责任感推动管理流程“数据跑”、教学课堂“云端+智能”，共绘“智慧海大”新图景。

本次培训是学校“党员干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育暨政治能力提升培训班”重要组成部分，旨在推动干部数字素养与学校高质量发展同频共振。

培训现场

邓逢光主持培训会