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计算机科学与工程学院举办2025年度教学公开课观摩活动

发布时间:2025-06-12   作者:宁庆恩   审核:刘利群 赵男男   来源:计算机科学与工程学院     点击量:

为响应《关于阳江校区举办2025年度教学公开课授课观摩活动的通知》要求,切实加强我院教师队伍建设,积极促进教学交流,计算机科学与工程学院于5月21日下午和6月4日下午分别举办了2025年度公开课授课观摩活动,学院全体教师踊跃参与。

一、活动概况

本次公开课授课观摩活动精心筹备,旨在为教师们搭建一个相互学习、共同进步的平台。活动分为两场,分别邀请了张晓光教授和张莹副教授进行授课与经验分享,吸引了学院众多教师前来观摩学习。

二、活动亮点

(一)张晓光教授讲授《高等数学Ⅰ》

课程思政巧妙融入:张教授在讲授定积分内容时,以计算中国地图面积为切入点,自然地引出定积分的概念,并着重强调中国领土不可分割。这种将专业知识与思政教育有机结合的方式,不仅让学生掌握了数学知识,更培养了学生的爱国情怀,实现了知识传授与价值引领的有机统一。

板书设计精妙:张教授通过预先精心设计好的板书内容,直观地展示了教学内容。板书条理清晰、重点突出,有助于学生更好地理解和掌握知识点,同时也体现了张教授扎实的教学基本功。

教学环节完整有序:在教学过程中,张教授注重与学生的互动,通过布置课堂练习题,及时了解学生的学习情况,便于学生对知识点的理解和巩固。课程节奏把握得当,氛围融洽,教学活动设计完整有序,充分展示了张教授丰富的教学经验和精湛的教学技艺。

(二)张莹副教授分享创新大赛经验

张莹副教授在慎思楼B301为全院教师分享了全国高校教师教学创新大赛的经验。她从什么是教师教学创新大赛、如何选择赛道、如何设置课程目标、教学痛点剖析、创新理念思路、教学创新举措等5个方面进行了详细阐述,让大家对于教师创新赛有了深刻的认识,并产生了极大的兴趣。张莹副教授的分享内容丰富、实用性强,为有意参加教师创新大赛的教师提供了宝贵的参考和借鉴。

三、活动成效

(一)促进教师交流学习

本次公开课观摩活动为全院教师提供了一个相互交流、相互学习的平台。教师们在观摩过程中,认真聆听、积极思考,课后还进行了深入的交流和讨论,分享了自己的教学心得和体会。通过这种交流学习,教师们拓宽了教学视野,汲取了先进的教学理念和方法,有助于提高自身的教学水平。

(二)发挥优秀教师示范引领作用

张晓光教授和张莹副教授作为学院的优秀教师代表,他们在公开课和经验分享中展现出的扎实的教学基本功、先进的教学理念和创新的教学方法,为全院教师树立了榜样。他们的示范引领作用,将激励更多的教师积极投身教学改革和创新,不断提高课堂教学质量。

(三)助力青年教师成长

对于青年教师来说,本次公开课观摩活动是一次难得的学习机会。他们可以通过观摩优秀教师的教学过程,学习到如何设计教学方案、如何组织课堂教学、如何与学生互动等教学技巧,从而不断提升自己的课堂教学水平。同时,张莹副教授的教师创新大赛经验分享,也为青年教师提供了参加教学竞赛的指导和启发,有助于他们在教学竞赛中取得优异成绩。

四、活动展望

本次教学公开课授课观摩活动取得了圆满成功,达到了预期的效果。在今后的工作中,学院将继续开展此类活动,不断丰富活动形式和内容,为教师们提供更多的学习和交流机会。同时,学院也将进一步加强对教师教学能力的培养和提升,鼓励教师积极探索教学改革和创新,努力打造一支高素质、专业化的教师队伍,为学院的发展和人才培养做出更大的贡献。

张晓光教授讲授《高等数学Ⅰ》

张莹副教授分享创新大赛经验