春潮涌动，万物勃发。2025年全国两会拉开帷幕。连日来，海大干部师生通过电视、广播、互联网、报纸等多种形式收听收看两会盛况，怀着对经济社会发展、教育高质量发展的憧憬与希望，热议政府工作报告和教育话题。
大家一致表示，要把认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述同深入学习贯彻全国两会精神结合起来，全面贯彻落实教育强国、科技强国、人才强国一体统筹推进的决策部署，坚定信心、勇毅前行，为建设教育强国、教育强省贡献海大智慧和力量。
学校党委书记杨洲：
2025年全国两会胜利召开，让人倍感振奋。李强总理作政府工作报告中明确提出“加快建设高质量教育体系”，这与高校的使命高度契合，为高校高质量发展提供了行动纲领。今年是贯彻全国教育大会精神、落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的关键之年。广东海洋大学牢记习近平总书记对涉海高校勇担服务教育强国和海洋强国建设使命的殷切嘱托，围绕省委“1310”具体部署，锚定高水平海洋大学建设目标，立足广东，面向南海，一体推进人才培养、学科建设、科技创新、社会服务的提质增效。以红色基因打底色、蓝色文化强本色、绿色理念提成色，把立德树人贯穿于教育教学全过程。加快“5+1+N”大海洋学科体系建设，探索实施“海洋+”学科汇聚机制，构建优势特色学科专业集群。推进“人工智能+X”复合应用人才培养体系建设，用“智能”激活“智慧”，培养更多胸怀蓝色梦想、堪当时代重任的优秀海洋人才。围绕现代化海洋产业体系建设，聚焦涉海生物育种、海洋牧场、智慧海洋、海洋新能源、海洋生态等重点领域，以组建大团队、建好大平台、对接大项目、强化大协作为导向，持续产出高水平科研成果，推动高水平海洋科技自立自强。深化“双百行动”，促进校地在人才、智力和科技“双向奔赴”。以更高质量的人才培养、更有特色的学科体系、更趋前沿的科技创新和更加高效的社会服务，为海洋新质生产力增势赋能，书写“强国建设、海大有为”的新篇章。
机关党委书记、党政办公室副主任李鹏虹：
今年“两会”是在“十四五”收官、“十五五”规划开局、全面实施《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》背景下召开的一次重要盛会。政府工作报告中的工作回顾，“稳”“进”两个字特别“吸睛”，进一步坚定了安全与发展的信心。2025年政府工作任务中，提出“深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能”，要加快建设高质量教育体系，要推进高水平科技自立自强，要全面提高人才队伍质量。这是我们广大教育工作者奋力推动教育事业高质量发展的重要遵循，催人奋进，更加坚定了我们团结奋斗助推教育强国建设的决心。我必会牢记习近平总书记的殷殷嘱托，心怀“国之大者”，立足岗位，主动实干，扎实落实会议精神，聚焦学校“1918”工作安排，用心用力用情服务学校高质量发展。
发展规划部部长林年冬：
今年的全国两会是一场承载新使命任务的盛会。李强总理在政府工作报告中提出的“深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能”“加快建设高质量教育体系”“要深入分析‘十五五’时期新的阶段性特征，科学确定发展目标，谋划好重大战略任务、重大政策举措、重大工程项目，更好发挥规划对经济社会发展的引领指导作用”等，为我们做好新时期学校规划工作指明了方向、明确了路径。发展规划部将切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，深入学习全国两会精神和全国教育大会精神，围绕科教兴国战略和海洋强国强省战略，深入落实省委“1310”具体部署和学校新时代高质量发展“1918”工作安排，科学分析学校“十五五”事业发展改革面临的新形势、新机遇与新挑战，聚焦一体推进教育发展、科技创新、人才培养，科学谋划实施一批重点工程项目和重点改革项目，高标准编制学校“十五五”规划，构建我校“十五五”时期以总体规划为统领、以专项规划为支撑、以学院规划为实施着力点的“两级两类”（即校级规划和院级规划，总体规划和专项规划）事业发展规划体系，高位推进国内一流、国际知名高水平海洋大学建设。
校团委书记袁路：
2025年全国两会吹响了“科教兴国战略”新号角，政府工作报告提出“加快实现高水平科技自立自强”“全面推进乡村振兴”等目标，为新时代高等教育发展和青年成长指明了方向。作为海洋特色高校共青团干部，我深知青年一代肩负着服务“海洋强国”建设的时代使命，青年成长要与时代发展同频共振，与乡村振兴双向奔赴，与产业发展同题共答。校团委将通过实践教育深化青年对时代脉搏的感知，增强共青团实践育人与思政课的耦合性，建设好“行走的思政课”，引导青年在蓝色国土上感悟家国情怀与责任担当；以“百千万工程”突击队为引擎，结合“三下乡”“返家乡”“青年实干家计划”“西部计划”等项目构建青年参与乡村振兴的立体化路径，让青年在服务乡村振兴中施展抱负；锚定海洋强国战略，聚焦科技成果转化和现代化产业体系，以解决实际问题为目标，瞄准社会重大课题及现实问题，组织青年人才揭榜攻关，引导青年学子将论文写在南海碧波之上，为加快实现高水平科技自立自强汇聚青春力量。
现代教育技术中心主任张光亚：
深入贯彻落实两会精神，构建“数字基建-数据中枢-智慧场景”三位一体的发展体系。通过持续优化校园网络、扩容校级教育云资源池、实现校企数据实时交互等夯实教育数字基座。通过构建跨部门数据治理平台、为“一网通办”训练智能体等激活精准育人动能。通过努力完善“感知-决策”一体化智慧教室、通过物联网采集课堂行为数据等重构教学实践场域。我们将努力以“技术沉到教学毛细血管里”的实干，托举海洋人才培养的时代使命。
海洋与气象学院党委书记毛琪：
两会胜利召开，深感振奋与鼓舞。近年来国家对教育领域的改革发展提出了明确要求，为学院的发展指明了方向。海洋与气象学院紧扣国家海洋强国战略，不断深化教育教学改革，取得了显著成效。我们坚持立德树人根本任务，注重培养学生的海洋意识和蓝色梦想，努力打造一批堪当时代重任的优秀海洋人才。通过优化课程设置、加强实践教学、拓展国际合作等多种方式，不断提升学生的专业素养和实践能力。我们将继续围绕服务党和国家发展大局，积极响应国家号召，进一步加强海洋科学研究和人才培养工作。我们将以实际行动践行两会精神，努力培养更多具有创新精神和实践能力的海洋人才，为海洋强国建设贡献智慧和力量。
经济学院党委书记陈创：
春来东风劲，奋楫扬帆时。2025年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划编制之年。在这历史性的节点，全国两会的胜利召开毋庸置疑将凝聚共识、激发力量，团结亿万人民，向着中国式现代化奋力进发。政府工作报告指出要“加快建设高质量教育体系”，强调要紧紧围绕国家需求和群众关切推进教育改革发展，加快从教育大国向教育强国迈进，这为我们高校工作者激发了斗志、坚定了信心、指明了方向。经济学院党委将坚持以习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示精神来武装头脑、指导实践、推动工作，聚焦省委“1310”具体部署，响应学校党委“1918”工作安排，实施新时代立德树人工程，以实际行动贯彻落实两会精神；进一步加强党建品牌建设，加强党建业务融合，加强对外宣传工作，提高党建业务水平；深入推进“经创+”党建带团建工程，创新人才培养模式、促进学生全面发展、提升高校治理现代化水平，为加快建设高水平海洋大学做出新的更大贡献。
文学与新闻传播学院党委书记张艳梅：
今年全国两会政府工作报告中出现了许多令人耳目一新的名词，如“具身智能”“瞪羚企业”等，体现了国家对科技创新和社会发展的高度重视，也为高校人才培养和教育教学实践提供了重要指引。作为文学与新闻传播学院党委书记，我认为这些新名词不仅是时代发展的关键词，更是我们审视学科专业建设发展、优化人才培养模式、推进党建工作创新的重要契机。人工智能技术的快速发展正在重塑社会各行各业，也为人文社科领域的创新注入了新的活力。这些新概念不仅体现了技术发展的日新月异，更提醒我们，在关注技术创新的同时，更要深度思考人与技术的交互关系以及人文价值的导向作用。在信息技术快速迭代的时代背景下，文传学院应致力于培养德才兼备、全面发展的复合型人才，既要夯实学生在语言文字、文化传播等传统学科上的核心素养，也要增强其对新兴技术的理解和应用能力。学院党委将充分发挥战斗堡垒作用，以增强组织功能为目标，以“人工智能+党建+人文”为发展方向，推动新技术与党建工作和教育教学工作深度融合。关注学生在新技术背景下的成长需求，通过组织“AI与人文”主题党日、志愿服务等形式多样的党建活动，引导学生深入探讨人工智能对社会伦理、文化认同的影响，激发他们的创新精神和家国情怀，引导他们思考如何运用专业知识服务社会发展，从而担负起应有的社会责任。
中歌艺术学院党委书记欧卫军：
全国两会强调，深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能。我们备受鼓舞，也深感重任在肩。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。习近平总书记在全国教育大会上强调，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。学院将认真学习贯彻全国两会精神、全国及全省教育大会精神，坚持以习近平文化思想为指引，为党育人、为国育才，坚定不移培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，鼓励师生在舞台上绽放异彩，将个人梦想与国家命运紧密结合，自觉担负起新时代文化使命。学院要坚持以高质量党建引领学院事业高质量发展，深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局，坚定不移服务推进中国式现代化这一战略，严格落实意识形态工作责任制，全面提升高等艺术教育服务教育强国建设的能力，为服务国家战略和经济社会发展贡献艺院力量。
机械与能源工程学院院长陈扬枝：
在2025年两会的时代坐标下，机械与能源工程学院作为一所办学仅四年的年轻学院，始终以“教育链-人才链-创新链-产业链”四链融合为办学内核，深度融入阳江国际海上风电城建设。学院以国家发改委教育强国推进计划专项“广东海洋大学阳江校区海上风电产教融合实训基地”建设为抓手，通过教育链与产业链的精准咬合，构建覆盖风电装备研发、智能运维、标准制定的全链条课程体系，实现专业教学与千亿级产业集群需求的无缝对接。在创新链与技术链的协同中，聚焦海上风电智能装备研发与5G+工业互联网技术攻关，推动科研成果从实验室向深海风场垂直贯通，逐步形成“技术研发-中试应用-产业化推广”的闭环生态。人才链建设则通过“双导师+项目制”模式，将企业真实场景嵌入教学实践，培育兼具工程思维与创新能力的复合型人才，为海上风电产业链输送技术与人才。四链协同的办学实践，不仅可以破解科研与产业“两张皮”的痼疾，更以创新生态系统激活海洋经济新质生产力，使学院成为阳江打造“绿能之都”的“智造引擎”与“人才蓄水池”，生动诠释了海洋强国战略在粤港澳大湾区的教育应答。
材料科学与工程学院党总支书记李毅：
政府工作报告明确提出，要深入实施科教兴国战略，加快建设高质量教育体系，这为我国教育领域的改革发展进一步指明了方向。教育作为国之大计、党之大计，在服务党和国家发展大局中发挥着极为关键的作用，也是实现建设教育强国、教育强省宏伟目标的核心驱动力。我们要深入学习贯彻两会精神，以更加坚定的决心，持续推进教育改革。在服务党和国家发展大局方面，我们要坚持教育紧密围绕国家战略需求，培养急需紧缺人才。在科技创新领域，要加大对理工科专业的支持力度，培养一批具有创新能力的科技人才。在服务乡村振兴战略中，要加强农村教育，培养扎根农村的实用人才。在推动生态文明建设中，要通过教育引导学生树立环保意识，培养相关专业人才，助力绿色发展。
商学院党总支书记植秀成：
政府工作报告中提出“深入实施科教兴国战略”，强调“全面实施新时代立德树人工程”和“建设高素质专业化教师队伍，加强师德师风建设”。作为教育工作者，我们深有感触，任务艰巨，使命光荣。我们必须坚持立德树人根本任务，以党建引领思政教育，筑牢思政教育主阵地。把思想政治教育融入思想道德、文化知识、社会实践教育，推动理想信念教育常态化制度化，培育学生家国情怀。大力弘扬科学家精神，加强教师专业素质能力提升，推动教育家精神融入教师培养培训全过程，全面提升教师专业素养和教书育人能力。我们将贯彻落实中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见和全国教育大会精神，全面贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》有关要求，勇担“为党育人、为国育才”使命，为教育强国、教育强省建设贡献基层力量！
马克思主义学院副院长孙淑秋：
今年的政府工作报告提出“全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新。”作为高校思政课教师，深感使命光荣，责任重大，更需立足岗位、躬身践行，以实际行动服务党和国家发展大局。在迈向教育强国、教育强省的新征程中，思政课肩负着新的使命，面临着新的挑战。唯有以崭新的风貌、创新的举措，才能在新时代的浪潮中勇立潮头，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基，书写思政教育的崭新篇章。作为新时代高校思政课教师，要胸怀“为党育人、为国育才”的使命担当，落实立德树人根本任务，以“培根铸魂、启智润心”为使命，以“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”为行动坐标，强化责任担当，深耕教坛，争做新时代教育改革的“实干家”，让思政课不仅成为引领青年思想的“理论灯塔”，更化作滋养青春成长的“精神沃土”。
水产学院副院长杨奇慧：
政府工作报告明确提出“深化教育科技人才改革，推动教育、科技、人才一体化发展”的战略部署，广东省高质量发展大会提出“建设现代化产业体系”。作为高校教育工作者，我们深刻认识到，教育强省建设既是支撑区域高质量发展的先手棋，更是服务国家海洋强国战略的关键支点。水产学院紧扣立德树人根本任务，以新农科建设为抓手，探索出一条“思政引领、产教融合、科创驱动”鲜明的育人路径。我们将课程思政融入专业教学全过程，通过“行走的课堂”实践教学、行业导师领航计划等创新形式，引导学生将个人理想融入海洋强国建设。在实践教学中，我们将“工匠精神”与现代生物技术相结合，培养出既懂传统技艺又掌握智能装备的复合型人才，助力广东海洋经济向高端化、智能化升级。学院深化“校地企”协同育人模式，与渔业行业龙头企业共建现代产业学院，将实验室搬到养殖一线，将论文写在祖国海疆。通过“把课堂延伸到产业链，将科研聚焦于痛点处”的培养模式，正是落实政府工作报告中“增强教育适应性”要求的生动实践。
站在新的历史起点，我们将以“建设教育强省”为契机，持续推进水产学科与人工智能、大数据等新兴领域的交叉融合，打造“蓝色粮仓”创新人才高地。通过深化粤港澳大湾区教育合作，加快建设国际化实践平台，努力培养更多具有全球视野、扎根产业一线的水产英才，为广东在推进中国式现代化建设中走在前列贡献教育力量。
管理学院党委副书记曾艳芳：
李强总理在政府工作报告中明确指出要加快建设高质量教育体系，完善学科设置调整机制和人才培养模式。人才培养既是民生大事，更是国家和民族长远发展的大计。培养信念坚定、勇于担当、德才兼备的优秀人才是高校的根本任务。作为教育工作者，我深感责任重大，使命光荣，将以高度的责任感和使命感，认真学习领会全国两会精神，全面贯彻落实即将制定实施的“教育强国建设三年行动计划”的部署要求，紧密对接国家重大战略需求，将思想政治教育贯穿人才培养全过程，主动适应新质生产力的发展要求，聚焦数字经济、智慧管理等新兴领域，致力培养具有家国情怀和创新能力的复合型管理人才。
外国语学院党委副书记李明焜：
2025年全国两会正值“十四五”规划即将画上圆满句号，“十五五”规划蓝图初绘之际。政府工作报告中强调“拓宽高校毕业生等青年群体就业创业渠道”，这对我们外国语学院学生工作提出了新要求，必须紧跟时代步伐，深化与社会各界的交流与合作，精准把握行业需求，优化人才培养模式，以期培养出更多能够适应全球化发展需求的高素质外语人才。在全球化进程加速、国际交流日益频繁的当下，外语专业人才的需求也在不断变化。作为外国语学院的教师，我们应当积极响应国家号召，引导学院在传统外语教学的基础上，进一步拓展学科交叉领域，如外语与人工智能、外语与大数据、外语与跨文化交流等，增加相关课程与实践项目，帮助学生掌握前沿技术与跨文化沟通能力。我们还需关注学生的职业发展，通过优化就业指导、拓展实习渠道、加强创新创业教育等方式，帮助学生毕业后快速适应多元化的就业环境。同时，充分利用外国语学院的资源优势，加强与国内外企业、机构的合作，为学生创造更多实习、就业和国际交流的机会，助力他们成长为具有国际视野、创新精神和实践能力的复合型外语人才，为国家的对外交流与合作事业注入新的活力。
食品科学与工程学院副院长杨新河：
政府工作报告要求高校主动对接国家和地区重大需求。近年来，学院紧密围绕地方食品产业发展需求，组建了食品低温物理加工、岭南特色果蔬绿色加工、功能性食品研发及产业化、调味品加工关键技术及产业化等科研团队，并建设了12支科技特派员团队。食品科学与工程学院将深入贯彻落实全国两会精神，聚焦食品产业关键技术瓶颈，加强产学研合作，推动科研成果转化，为地方食品产业高质量发展提供更有力的科技支撑，以学科建设为龙头、科技创新为引擎、服务社会为己任，持续强化科研与育人的协同推进，为教育强国、海洋强省建设做出更大贡献！
马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任郭万敏：
李强总理所作政府工作报告中提出要“加快建设高质量教育体系”，其核心是培养高质量新时代人才。作为高校思政课教师，我清醒认识到思政课在培养新时代高质量人才中的关键作用，为此我们需要做到：立足国家战略需求，强化思政课的政治引领功能。主动融入国家发展大局，将“中国式现代化”“高质量发展”等核心议题转化为教学内容，实现“价值引领”与“知识传授”的统一；对标教育改革成果，创新思政课教学方法与模式。紧跟时代步伐，充分利用数字技术赋能教学，推动“课程思政”与专业教育深度融合，积极回应“‘人工智能+’教育”。聚焦教师队伍建设，夯实思政课改革的人才根基。不断提升教师的政治素养、创新教学能力和不断强化实践育人能力，以对接报告中强调的“建设高素质专业化教师队伍”。
水产学院水生动物医学系教师黄瑜：
2025年全国两会胜利召开，政府工作报告对教育领域的高度重视和全面部署，为教育强国建设指明了方向，也为水产学科发展注入了强大动力。作为水产学院教师，我深感使命在肩、责任重大。我们将以立德树人为根本任务，将思政教育融入专业教学，培养学生的家国情怀和海洋意识，引导学生投身海洋强国建设的伟大事业。在科研方面，我们将依托重点实验室，进一步加强产学研合作，推动科研成果转化，为南海海洋生态保护和水产养殖产业升级提供技术支持，在服务教育强省、海洋强国建设的道路上书写新的篇章，为广东省水产产业高质量发展贡献更多智慧和力量，为国家海洋事业培养更多优秀人才。
食品科技学院辅导员、研究生党支部书记陈傲蕾：
教育部部长怀进鹏在十四届全国人大三次会议开幕会结束的首场“部长通道”集中采访中表示，今年中国将发布人工智能教育白皮书。这一举措不仅预示着人工智能在教育领域的应用将翻开崭新的一页，同时也为高校辅导员的工作提供了新的视角和方法。在人工智能技术的加持下，高校辅导员能够更精准地了解和分析学生的特点，实现更有效的学生管理和思政教育，为学生提供更有针对性的指导，实现个性化教学，让思政课堂更有海大特色。面对这一新的发展趋势，高校辅导员要积极主动地加强科技教育与人文教育的融合，提高个人科技素养与人文素养，与引导学生树立报国之志，坚守为党育人、为国育才的初心，培养更多投身海洋强国建设的栋梁之材。
管理学院公共管理系教工党支部书记、系主任周春霞：
政府工作报告就“深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能”进行了部署，强调要紧紧围绕国家需求和群众关切推进教育改革发展，提出应坚持创新引领发展，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑。在国家加快建设高质量教育体系的工作部署中，高校基层教工党支部应强化党建引领，筑牢立德树人根基，将两会精神融入课程思政体系，强化党员教师的社会服务功能，促进党建工作与教学、科研工作深度融合；优化学科布局，对接国家战略需求，致力于培养更多具有创新精神和实践能力的人才，为国家的未来发展提供坚实的人才支撑。作为一名新时代教育工作者，我将深入学习贯彻两会精神，牢牢把握教育、科技、人才“三位一体”战略部署，持续深化育人方式、办学模式改革，在建设教育强省的新征程中彰显担当。
管理学院工商管理系教工党支部书记、系主任周珊珊：
2025年是“十四五”规划收官之年，是教育强国建设全面布局、高位推进之年，也是进一步全面深化改革的重要一年。当前世界之变、时代之变、历史之变，要求我们高校教育和党务工作者，必须认真学习领会全国两会精神，全国、全省教育大会精神、第二十八次全国高校党的建设工作会议精神，坚持走立德树人之路，夯实育人根基，塑造立德树人新格局。方向决定道路，道路决定命运，我将继续振奋精神、真抓实干、昂扬进取、坚定前行，努力取得更多具有时代性、智慧性、独创性的高质量高校科研及党建研究成果。
海洋工程与能源学院热能与动力工程系教师栗树朋：
2025年两会政府工作报告提到了“优先发展教育事业，加快建设高质量教育体系”，指出实施教育强国战略是实现高质量发展的关键。在这一背景下，我系能源与动力工程专业和建筑环境与能源应用工程专业积极响应国家“双碳”目标，不断加强学科建设，优化课程设置，注重产教融合，培养了一大批具有创新能力和实践技能的高素质人才，为全国能动专业和建环专业的教育改革提供了有益经验。作为高校教师，我们始终围绕国家战略需求和区域经济社会发展需要开展教学及研究工作，在人才培养、科学研究和社会服务等方面不断突破自我，助力地方经济高质量发展。展望未来，我们坚信，在党和政府的领导下，通过深化教育改革创新，优化资源配置，广东省乃至全国的能动专业、建环专业将为实现“碳达峰”“碳中和”目标贡献力量，为建设教育强国奠定坚实基础。
经济学院国贸系教师吕晶晶：
作为一名奋战在教育一线的教师，我深刻感受到“十四五”时期我国教育事业取得的历史性成就。政府工作报告强调因地制宜发展新质生产力，这要求我们必须将人工智能深度融入学科建设，培养具有创新思维和数字素养的复合型人才，推动“AI+经济”课程全覆盖，培养适应新质生产力发展要求的复合型人才。教育强省建设是服务国家战略的重要支撑。我们将深化产教融合、科教融汇，推动经济学专业向数字化、国际化方向转型。针对粤港澳大湾区建设和对接海南自贸区发展需求，重点培养海洋经济、跨境电商等领域的创新人才，积极参与教育数字化战略行动，利用国家智慧教育平台拓展优质教育资源覆盖面，助力教育公平与质量提升。我们将牢记为党育人、为国育才的初心使命，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，扎根三尺讲台，勇当教育改革排头兵，为全面建设社会主义现代化国家培养更多德才兼备的栋梁之材。
数学与计算机学院计算机科学与技术系教师揭磊平：
在科技浪潮汹涌澎湃的当下，大模型技术正成为推动教育领域变革的强大引擎。政府工作报告中强调要“推动科技创新和产业创新融合发展”，这为我们利用大模型服务教育领域改革发展指明了方向。大模型在教育领域的应用，为实现教育公平与质量提升提供了新的路径。它可以分析海量学习数据，为学生提供个性化学习建议，助力精准教学。同时，大模型还能促进教育资源的共享与优化配置，让偏远地区也能获取优质教育资源。我们要以实际行动贯彻落实两会精神，充分发挥大模型在教育领域的优势，为建设教育强国贡献科技力量。要不断优化大模型技术，提高其在教育场景中的适用性与精准度。加强教师对大模型的了解与应用能力，让其成为教学的得力助手。在新时代新征程中，我们要紧抓科技机遇，借助大模型等前沿技术推动教育领域改革发展。以教育强国建设为目标，不断努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实教育基础。
电子与信息工程学院电子系教师李灿苹：
政府工作报告中关于教育领域的部署为新时代教育发展锚定航向。作为教育工作者，我们当以“三措并举”书写育人答卷：以德润心固本元。将社会主义核心价值观融入教育全链条，培育德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的时代新人；深化改革破顽疾。以“破五唯”为突破口推进教育评价改革，建立“发展性+增值性”评价体系，让评价真正成为引导教育回归育人本质的指挥棒；服务战略育英才。主动对接国家重大战略需求，优化学科布局，加强基础学科与新兴交叉学科建设，为科技自立自强提供战略支撑。
船舶与海运学院轮机系教师边莉：
2025年两会胜利召开，作为一名工作在高等教育教学一线的教师，我深切感受到党和国家对教育事业的高度重视。过去一年，高等教育改革持续高质量发展，教学质量稳步提高。新的一年，面对高水平大学建设新赛道、人工智能发展新浪潮、学科交叉融合新趋势，智慧课程教学改革新模式，在今后的教学工作中，我将深入学习贯彻两会精神，继续践行立德树人使命，让高等教育赋能新质生产力发展，积极呼应数智时代，将数字技术和智能技术深度融合，运用AI智能教育教学，助力课堂创新，提升培养兼具海洋情怀与数字素养的复合型工程人才质效，为推动海洋产业数字化转型与新质生产力发展提供人才保障。
船舶与海运学院船舶与海洋工程系教师冯凯龙：
2025年全国两会的召开，如春风拂面，让每一位教育工作者都倍感振奋。政府工作报告中关于教育的论述，字字恳切，句句入心，让我作为一名青年教师，深感责任重大，使命光荣。教育不仅是知识的传授，更是培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的人才。我将把这一精神融入日常教学，引导学生树立正确三观，激发他们的爱国情怀。我将以实际行动贯彻两会精神，不断提升专业素养和教学能力，注重因材施教，关注每个学生。同时，积极参与教育改革和创新，探索符合时代需求的教育模式，为培养更多优秀人才贡献力量。
文学与新闻传播学院汉语国际教育专业教师、教工第一党支部书记沈晓梅：
今年全国两会政府工作报告中对教育领域的总结与部署令人振奋。报告中提到，“要加快构建以服务国家战略需求为导向的教育体系”，这与我们汉语国际教育专业的培养目标不谋而合。面对新时代要求，我们将深化教学改革创新，培养更多具有家国情怀、全球视野和专业素养的新时代人才。在课程设置上，突出中华优秀传统文化教育与国际视野培养相结合；在教学方法上，积极运用现代信息技术手段，探索线上线下混合式教学模式；同时，创造更多机会让学生参与国际文化交流活动，推动中华文化走向世界。特别是在讲好中国故事时，将在语言教学中融入中国发展理念、价值观念和实践经验，为培养既有扎实汉语功底又具备跨文化交际能力的新时代人才打下坚实基础。站在新的历史起点上，我们将以更加饱满的热情和务实的作风投入工作。持续加强自身学习，及时跟进国家政策导向，提升专业素养；不断创新工作方法，突破传统思维定式，在教育教学中不断探索新路径。同时，积极参与国际汉语教育领域的交流与合作，分享中国经验，发出中国声音，主动承担中华文化传播的责任，为构建人类命运共同体贡献智慧和力量。
法政学院辅导员肖晓哲：
政府工作报告提出，深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能。坚持创新引领发展，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑。作为新时代高校思想政治教育工作者，我认真学习领悟全国两会精神，进一步加强对学生的思想政治引领，引导学生坚定理想信念、练就过硬本领、勇担时代使命、锤炼品德修为，团结带领广大青年学生珍惜当下、奋斗实干、挺膺担当，意气风发奔赴充满光荣和梦想的新征程；引导青年学生脚踏实地，主动作为，争做表率，抢抓海洋强国建设提速、广东全面建设海洋强省等重大机遇，让学生立志成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想！
中歌艺术学院团委书记、学生第二党支部书记程倩：
在李强总理作的2025年政府工作报告中，我深刻认识到教育在党和国家发展大局中的基础性、先导性、全局性地位。结合教育领域改革发展成就，作为学院团委书记，我将继续立足本职岗位，在完成本职工作的基础上，积极创新形式，切实提高学院学生“第二课堂”成效，注重学生实践能力和创新精神的培养，寻求与行业企业的合作，建立产学研用紧密结合的人才培养模式；团结广大学生党员和青年团员，发挥党建带动群团建设优势，积极参与社会实践、志愿服务等活动，在实践中增长才干、锤炼意志，为服务党和国家发展大局贡献青春力量。
材料科学与工程学院教师郭福建：
作为广东海洋大学材料学院青年教师，我深刻认识到2025年政府工作报告为高等教育服务国家战略指明了新方向。材料学科作为支撑先进制造、新能源等战略领域的基础学科，必须主动对接粤港澳大湾区产业升级需求，深化“新工科”教育改革，重点推动新材料与人工智能、绿色能源等前沿领域的交叉融合。我们将通过增设新材料智能化设计课程，构建“材料+数字技术”复合型人才培养体系，着力提升学生在材料研发与智能技术应用的双轮驱动能力。报告提出的“加强企业主导的产学研深度融合”与材料学科特性高度契合。学院与区域龙头企业共建产学研基地，将科研攻关聚焦于产业痛点，通过“企业出题-高校解题-市场验证”的协同创新机制，加速科技成果向现实生产力转化。作为青年教师，我们将始终坚持为党育人、为国育才，将立德树人贯穿于教学科研全过程。在承担专业课程教学时，注重挖掘课程思政元素，引导学生树立科技报国理想。同时，积极服务广东建设海洋强省，围绕海洋工程材料研发、绿色制造技术创新等领域开展有组织科研，努力将论文写在产业升级的第一线。我们将继续深化产教融合，在培育新质生产力的实践中锻造创新链，为教育强国与海洋强省建设贡献材料人的智慧力量。
食品科学与工程学院组织人事秘书许奇峰：
作为一名党务工作者，在教育强国、教育强省建设的征程中，我们要将立足学院特色，紧扣食品科学与工程专业，围绕国家食品产业需求，深化教育教学改革，优化人才培养模式，提升学生实践创新能力，为食品行业输送更多优秀人才，服务国家食品产业高质量发展。积极推动党建与教育教学深度融合，发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，加强师生思想政治教育，引导师生树立正确价值观，培养德才兼备的新时代人才。我们将以实际行动贯彻落实两会精神，为教育强国、教育强省建设添砖加瓦，在新征程上展现教育工作者的担当作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献教育力量。
商学院教师骆彦君：
2025年政府工作报告为我国教育事业发展描绘了宏伟蓝图，指明了前进方向。作为一名教育工作者，我深感责任重大、使命光荣。在当前全球化和信息化的背景下，教育不仅仅是知识的传授，更是价值观的塑造和能力的培养。我们要注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，使他们能够适应未来社会的需求，成为国家发展的中坚力量。要以更高的政治站位、更强的使命担当，以实际行动践行两会精神，不断提升自身素质，创新教育方法，关注学生全面发展，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人贡献自己的力量。
党政办公室秘书科科长伍康钦：
今年两会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次重要会议，政府工作报告提出要“深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能。坚持创新引领发展，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑”，这些重要论述既是教育高质量发展的“行动指南”，也是教育服务支撑中国式现代化的“关键进路”。接下来，我将深入学习两会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于新时代办公厅工作的重要指示精神，始终保持“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，持续推动工作能力再提升、工作状态再提振、工作效率再提速，努力把学习成果转化为提高理论水平，解决实际问题的强大动力，在文稿起草、服务师生等方面日常工作实践中壮筋骨、长才干、强本领，为办公室“三服务”工作贡献力量，助力学校高质量发展。
校团委组织建设科科长莫春艳：
政府工作报告强调教育与产业紧密对接，不仅响应当前社会需求，更洞见未来发展趋势，启示高校人才培养，不仅要注重知识的广度，更要注重创新应用。这意味着，高校要构建更加开放、灵活的实践教育体系，从而培养出既有理论功底，又具备实践能力的复合型人才。通过学习政府工作报告，我对高校人才培养的深层逻辑与时代意义有了更深理解。作为一名共青团干部，我深感责任重大，今年是“十五五”规划制定之年，也是共青团事业开启新征程的关键之年，我将深入学习贯彻两会精神，引导学生关注国家政策和社会发展方向，培养学生的家国情怀和国际视野，为教育强国建设添砖加瓦。
马克思主义学院2023级硕士研究生郑海慧：
2025年全国两会胜利召开，政府工作报告中关于教育强国建设的战略部署令人振奋。作为马克思主义理论专业的学生，我仔细研读了2025年全国两会政府工作报告中关于教育强国建设的战略部署，对“全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新”等举措深感振奋，特别是“推进大中小学思政课一体化改革创新”首次被写进政府工作报告中。大中小学思政课一体化是落实立德树人根本任务的关键举措，有利于构建循序渐进、协调发展的思政教育体系，培养担当民族复兴大任的时代新人。作为一名研究生，我将认真学习全国两会精神，深刻把握教育强国建设的重大意义，将个人理想追求融入党和国家事业之中；我将立足本专业，深入研究马克思主义理论，用党的创新理论武装自己，指导实践。同时，我将积极参与社会实践，深入基层，了解国情民情，将所学知识与实际相结合，努力将论文写在祖国大地上。
水产学院2021级博士研究生刘浩：
2025年全国两会胜利召开，对全国各族人民齐心协力圆满完成“十四五”规划目标任务，实现“十五五”规划良好开局奠定基础具有重大意义。在政府工作报告中，我们深刻感受到了教育领域改革发展的成就。海洋，是高质量发展的战略要地，也是潜力巨大的“蓝色粮仓”。作为水产专业的博士生，我们将瞄准行业的需求，聚力解决产业的痛点与难点，将所学知识运用于实践，把论文写在祖国的江河湖海上，为推动水产养殖业的健康发展贡献力量，真正做到胸怀蓝色梦想，勇担时代重任，把青春和智慧的汗水挥洒在乡村振兴的大舞台。
食品科技学院2024级硕士研究生周子倩：
作为食品科学与工程专业的研究生，我们肩负着推动食品行业发展，保障食品安全，提升食品质量的重任，应积极响应两会精神。在学术研究中，我们要立足国家需求，聚焦食品领域的关键问题，如食品安全检测技术创新、食品营养与健康等方向，努力提升科研能力，为解决实际问题贡献智慧。积极参与产学研合作项目，将理论知识与实践相结合，把科研成果转化为实际生产力，推动食品产业升级，服务党和国家发展大局。注重自身综合素质的提升，不仅要掌握扎实的专业知识，还要培养创新思维、团队协作和沟通能力，努力成长为适应时代发展需求的复合型人才，为建设教育强国、教育强省添砖加瓦。
滨海农业学院农艺与种业2023级硕士研究生丰笛笛：
从实验室到田间地头，从基础研究到技术推广，农业科技的进步正在改变着中国农业的面貌，我国农业科技水平不断提升。政府工作报告中提到“着力抓好“三农”工作，深入推进乡村全面振兴”，这让我更加明确了未来的研究方向。农业科研的最终目标是为农民服务、为乡村振兴助力。在今后的学习中，我将牢记“把论文写在祖国大地上”的嘱托，继续深耕农艺与种业领域，努力突破农业“卡脖子”技术，为保障国家粮食安全贡献力量。同时，我也将积极参与农业科普教育，将先进的农业技术和理念传播给更多人，以实际行动服务乡村振兴，建设农业强国。
管理学院工商管理专业2021级本科生潘美君：
作为一名在内地求学的香港大学生，我怀着无比激动的心情，深入学习了政府工作报告，报告字里行间展现出国家发展的坚定决心与蓬勃力量，让我内心深受触动。报告中强调“建设高质量教育体系”。内地高校对港澳学生的招生政策逐年优化，如扩大奖学金覆盖范围、增设专项培养计划等。作为受益者，我感受到国家在推动教育资源均衡分配上的努力。香港与内地教育交流与合作日益深化，为香港青年提供了更广阔的视野和更广阔的学习平台。报告中提到“支持香港、澳门发展经济、改善民生，深化国际交往合作”“提升粤港澳大湾区等经济发展优势区域的创新能力和辐射带动作用”，这些政策不仅增强了香港青年的国家认同感，更为我们的学业与职业规划指明了方向。我希望能够借助这些政策，在内地的广阔舞台上找到适合自己的发展方向，实现个人价值的同时，也为香港与内地深入交流合作做出贡献。
管理学院行政管理专业2024级本科生陈绮明：
我认真聆听了李强总理作出的政府工作报告，深切感受到国家对教育事业的高度重视和殷切期望，一系列新举措为我们大学生未来的职业选择铺就了坚实的道路，提供了更为广阔的发展空间，这也是时代提供给我们大学生努力拼搏奋斗，贡献聪明才智的百年未有之大好机遇期。作为中华民族复兴伟业主力军中的一名新时代青年，我深知肩负历史使命的艰巨性、光荣性和重要性，立志不负时代、不负韶华，将个人发展与国家发展需求紧密相连，胸怀报国之志，以全国两会精神为指引，努力在中国式现代化的新征程上，培养创新思维与实践能力，紧跟时代发展之需，求得真学问，增长真才干，练就真本领，努力成为高素质管理型与创新型人才，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
电子与信息工程学院海洋技术专业2023级本科生邓诗韵：
作为电子信息工程学院大二学生，我认真聆听了李强总理作的政府工作报告，深刻感受到国家推进教育强国建设的决心。作为新时代海洋学子，我将继续深耕海洋电子信息领域，在智能装备研发、海洋大数据安全等方向持续探索，以“芯”为媒，赋能海洋新质生产力发展；以赛促学，锻造硬核创新能力；以智惠民，践行科技报国使命，以青春智慧助力海洋强国建设，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。
化学与环境学院制药工程专业2021级本科生叶鸿杰：
作为一名制药专业的学生，观看全国两会开幕，我深感振奋，为自己生活在繁荣富强的中国而感到自豪。2025年政府工作报告指出：“要深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能，加快建设高质量教育体系，推进高水平科技自立自强，全面提高人才队伍质量”，令我倍受鼓舞。面向建设科技强国的时代命题，在今后的学习中，我将进一步坚定听党话、跟党走的决心，立足制药行业的时代需求，把“推动科技创新和产业创新融合发展”作为奋斗目标，积极投身制药科研创新之中，不断增强自身的科研能力和水平，将个人的发展融入国家发展和社会需求之中，努力成为实验室里的创新突破者，当好科研成果转化的实践者，用科技创新助力制药行业发展，以实际行动为社会主义现代化强国建设注入青春动能。
船舶与海运学院2023级硕士研究生毛帅威：
作为广东海洋大学船舶与海运学院交通运输专业、专攻无人船路径规划研究的硕士研究生，我认真学习了2025年全国两会期间的政府工作报告，深受鼓舞。报告强调，加快建设现代化产业体系，推动科技创新与产业创新深度融合。这为无人船技术的发展提供了新的机遇和挑战。我将紧密围绕国家战略需求，深入研究无人船的关键技术，特别是自主导航、智能避障等领域。同时，关注行业动态，学习先进技术，积极参与相关科研项目，提升专业素养和实践能力。我也意识到，无人船技术的发展离不开科技创新和国际合作。未来，我将投身于无人船技术研究，为建设交通强国贡献自己的力量。
文学与新闻传播学院文学专业2022级本科生黄佩柔：
全国两会吹响了奋进新征程的时代号角。作为新时代大学生，在学习政府工作报告时，我深刻感受到党和国家“教育优先发展”战略带来的澎湃力量，更明晰了青年在建设教育强国中的使命担当。当看到政府工作报告提出“把促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出位置”，我深切感受到党和国家对青年的关怀，这也激励我们以更加积极的姿态投身社会实践，用青春智慧服务现代化强国建设。从“慕课西部行”打破数字鸿沟，到“双一流”建设推动学科腾飞；从“互联网+”大赛点燃创新火种，到深化产教融合，这些教育改革成就让我们真切体会到教育公平的温度与创新发展的速度。作为教育强国的见证者与建设者，面对教育数字化战略机遇，我们要用好国家智慧教育平台资源，在“AI+教育”中锻炼本领，争做“大思政课”的践行者，通过“青年红色筑梦之旅”等活动，将两会精神融入专业学习；争做创新突破的主力军，主动参与各大科技竞赛；积极参与产教融合，依托校企共建的产业创新平台，将论文写作与实际生产生活相结合，以“强国有我”的担当，在建设教育强国的壮阔征程中跑出当代青年的风采！
外国语学院英语专业2021级本科生冼柏朗：
作为退役大学生，我深感新时代赋予青年的历史使命。2025年政府工作报告将科教兴国战略与教育、科技、人才统筹推进，既擘画了国家发展蓝图，更坚定了青年服务教育强国建设的信念。作为农村籍退役学生，我亲历基层教育变革：乡镇学校标准化建设显著提升，产教融合政策拓宽技能成才路径，印证了教育供给侧改革与人口发展相适应的战略价值。身份转变不改责任担当。政府工作报告强调退役军人就业服务保障，体现国家关怀。我们将秉持“退役不退志”信念，把部队锤炼的军政素养转化为学业竞争力，将继续以“强国有我”的信念，将个人成长融入国家发展，努力成为兼具家国情怀与专业素养的建设者，为教育现代化和民族复兴贡献青春力量。
机械与能源工程学院电气工程及其自动化专业2024级本科生罗丽莎：
作为电气工程及其自动化专业学生，2025年全国两会政府工作报告中关于“发展海上风电”“推进碳达峰碳中和”和“大力发展海洋经济”的提法让我倍感振奋。面向国家“双碳”战略，学院打造“海洋能源+智能装备”人才培养体系，在老师们精心培育下，我们夯实专业基础，围绕阳江“绿能之都”大力开展创新实践，在实验室里，嵌入式系统研发等将课堂知识转化为解决复杂工程问题的密钥。学院积极响应政府工作报告“产学研深度融合”，也正是这种产学研深度协同的教学模式，让我们触摸到了海上风电领域的前沿技能。
作为一名学生党员，大学期间我力争全面发展，参加电子设计大赛、智能车竞赛等多项赛事并获得优秀成绩；参加大学生数学建模竞赛，我们团队攻克了非线性振动难题，通过智能算法提升了监测精度，这段经历让我深深认识到，要实现海上风电装备的智能化升级，我们必须把论文写在实践大地上！站在粤港澳大湾区海洋经济主战场上，我们为广东打造海上风电万亿级产业集群贡献青春动能！
材料科学与工程学院材科专业2022级本科生李罡正：
看到今年的政府工作报告中提出“加强青少年科学健身普及和健康干预，让年轻一代在运动中强意志、健身心”，我深感振奋，充满期待。身体是革命的本钱，政府工作报告将青少年体质提升作为重要内容，体现了党和国家对于青年一代全面发展的战略眼光和深切关怀。近年来，为帮助青少年在成长关键期筑牢健康根基，中央多部门出台青少年体育活动促进计划等文件，建立覆盖全国的体质监测体系。学校通过积极组织校园体育比赛、健身活动、建设运动场馆等措施，构建起青少年运动支持体系。作为一名新时代青年，我们既是民族复兴的见证者更是建设者，自当以强健体魄承载远大理想，将运动习惯融入日常生活，通过科学锻炼锤炼顽强意志，让体育精神与时代使命同频共振，以昂扬向上的青春姿态迎接未来的机遇与挑战，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
商学院工商管理专业2021级本科生欧春兰：
教育是国之大计、党之大计，建设教育强国、教育强省，我们青年一代责无旁贷。作为一名新时代大学生，要将个人理想融入党和国家事业之中，以“请党放心，强国有我”的昂扬姿态，勇做新时代的弄潮儿。要珍惜韶华，刻苦学习，努力掌握科学文化知识和专业技能，积极参与科研创新，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家，在攀登知识高峰中追求卓越，在肩负时代重任时行胜于言。要积极响应国家号召，到祖国和人民最需要的地方去，积极参与支教、志愿服务等活动，为缩小城乡教育差距、促进教育公平贡献青春力量，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。
学校党委第六届“思政小助理”、经济学院经济与金融专业2023级本科生尹晓君：
作为一名新时代青年，全国两会的胜利召开让我深受鼓舞。今年的政府工作报告提出，要坚持创新引领发展，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑。作为一名大学生，我深刻感受到教育改革带来的机遇，高校新增了人工智能、数字经济等热门专业，为我们未来发展提供了更多广阔选择。在服务党和国家发展大局中，我们应积极行动，要努力学习专业知识，提升综合素质，为实现教育强国建设目标贡献力量；要积极参与社会实践，将所学知识转化为服务社会的实际行动。与此同时，我们还应关注教育公平、青少年网络安全等热点问题，为营造良好的教育环境贡献自己的智慧。
