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4月26日上午，我校2019年第四期辅导员沙龙在主楼1005举行。本期沙龙的主题为“班级建设——互动式主题班会的设计与实施、学生干部素质培养与能力提升”。学生工作部（处）部长尹喜、副部长黄晋，管理学院党委副书记吴少文，各学院辅导员代表共40余人参加了本场沙龙，沙龙由吴少文主持。

尹喜在沙龙上致辞。他强调班级是学校教育管理的基本单位，也是辅导员和班主任开展教育工作的依靠力量和组织保证。主题班会和学生干部培养是班级建设中两个重要内容。一个主题鲜明、参与度高、形式活泼的主题班会，对促进班级的凝聚力和优良学风形成的具有重要意义。一支素质高、工作能力强的学生干部队伍是辅导员和班主任的得力助手，希望辅导员和班主任能够高度重视主题班会的开展和学生干部的培养，积极培育优良学风。

辅导员陈然然和刘亮分别作了题为《互动式主题班会的设计与实施》和《学生干部素质培养和能力提升》的主题发言。陈然然从学分制改革背景下班级建设和主题班会开展中存在的问题、对主题班会内涵的理解以及互动式主题班会开展的方式方法等方面进行了阐述，并分享了自己召开的主题班会的视频，让大家对于开展体验式主题班会有了较为全面的认识和理解。刘亮从学生和教师两个维度阐述如何成长为一名优秀的学生干部和如何培养优秀的学生干部。分析了当前学生干部思想认识上存在的困惑，明确了学生干部身份的定位，指出学生干部应有的6种素质、4个意识，要处理好的4种关系。然后从学生和教师两个角度对学生干部成长开展对称性分析，提出大学四年分年级分阶段开展全程化学生干部培养的理念和对策。

自由讨论环节，参会的辅导员和班主任围绕主题班会开展和学生干部培养两个话题积极发言，各抒己见，在思想的碰撞中使认识得到不断提升。

最后，黄晋对此次沙龙进行了总结，他认为辅导员沙龙是学工队伍适应新时代要求的新举措，今后要形成长效机制。同时，希望辅导员要有紧迫感，有高度责任感，落实立德树人根本任务。