11月9～10日，我校在霞山校区开设了教育部全国高校教师网络培训中心“高校教学秘书的职业能力发展”培训分会场，学校副处级以下教学管理人员共186人次参加了培训。教师卓越中心主任林年冬主持了培训会。
本次网络培训邀请了兰州大学发展规划处副处长、高等教育研究所所长罗云教授，郑州大学教务处长、评估办主任姜建设教授，山东大学本科生院副院长兼教学促进与教师发展中心主任张树永教授以及高等学校教育技术研究会学术委员会委员、北京师范大学的裴纯礼教授等四位专家主讲。专家围绕教学秘书的职业能力发展这个主题，分别从高等学校的教学管理、教学秘书的职业素养、如何做好学院教学管理工作、微软office与教学秘书职业能力发展等几个方面系统探讨了高校教学秘书和教务工作人员的职业规划、职业规范、职业道德和基本技能等内容。参训人员还通过网络互动、主讲教师现场指导答疑、完成课后作业等方式对本专题内容进行了深入研讨。
教师卓越中心已将本次培训的课件上传到“广海大教学管理QQ群”，供教学管理人员学习。
专家语录
罗云
高等教育和通俗歌曲、大众体育一样，人人都可以观赏，人人都可以参与，人人都可以点评，但大多数人的点评都是非理性、非专业的，其中有很多观点都是似是而非、模棱两可、漏洞百出的，因此，对高等教育问题的科学研究和专业分析就显得特别重要。
外行领导内行不行，自以为是的假内行领导内行更糟糕！
——《高等学校的教学管理》
张树永
人才培养是一项系统工程，需要细致、规范的管理来保证。教学管理的水平，直接关系到学校的教学秩序和教学质量，直接影响学校的生存和发展。
教务管理兼有学术管理和行政管理的双重职能，是一门需要长期学习和实践才能掌握的重大学问。
——《如何做好学院教学管理工作？——从意识到实务》
姜建设
教学秘书需要具备的四种意识：服务意识、法律意识、意识质量、学习意识。
——《谈谈教学秘书的职业素养》
裴纯礼
如果把Microsoft Office比喻成一辆自行车，则使用Microsoft Office有下列三种人：
扛着自行车走的人：传统方法需要1小时，使用计算机用几小时；
推着自行车走的人：传统方法需要1小时，使用计算机用1小时；
骑着自行车走的人：传统方法需要1小时，使用计算机用10秒钟。
如果你使用Microsoft Office完成某项任务时感觉十分费时，说明你可能使用方法有错误！
——《微软office与教学秘书职业能力发展》
（新闻主编：张艳梅）
