黄崇远/摄
11月7日上午，评估专家组组长徐建培教授在行政楼分别与党委办公室、组织部、高教研究室的干部举行了座谈。
在听取党委办公室主任张志强的工作汇报后，徐教授着重了解了党办督促落实法学院、政治与行政学院、文学院新办通用专业在人才培养方案中体现学校办学特色的情况。得知新来的老师通过学习校史和讨论，在“面向基层”培养“三能”人才上达成共识后，徐教授说，“三能”应该是一种品质、素养，不宜作为行为准则提出来，能安心、能吃苦不等于不要发展，但千里之行始于足下，做大事要从小事做起；万丈高楼平地起，成大器要从基层干起。人有人格，校有校格，海大培养“三能”人才是一以贯之的，这就成了校格。
在与组织部同志进行座谈时，徐教授与校党委常委、组织部长陈保讨论了有些高校新引进的学术拔尖人才要求学术权力与行政权力集于一身的现象，介绍了浙江大学等高校灵活聘用社会名流、外籍人才等特殊人才，实行聘任制改革的情况。徐教授还向陈保了解了学校通过机关与学院、学院与学院之间的干部交流，沟通干部队伍与教师队伍的情况。当陈保回答说，学院的书记、副书记有交流，院长的交流要考虑学术背景时，徐教授又询问了辅导员的配备能不能考虑专业背景的问题。他说，辅导员的配备最好能考虑专业背景，辅导员与他的学生如果有相同的专业背景，专业思想教育就会更加深入有效。
徐教授通过与高教研究室主任谭树明等三位同志座谈，得知高教室既研究宏观也研究微观，在学校发展规划制定，教育管理问题研究等方面发挥了重要作用，因而备受学校领导重视，认为这在全国高校中都不多见。他勉励大家加强高等教育管理研究，为学校实现由经验管理向科学管理的转变服务。
