讨论
党委全委会表决
8月27日上午，校党委在主校区召开2007年第七次全委（扩大）会，审议并原则通过了《关于进一步加强“三能”人才培养的决定》及海大精神表述的建议词句。学校领导刘卫国、何真、容景春、潘泰、吴灶和、陈泽球、叶春海出席会议。容景春并主持会议。
会议首先由校长何真对《关于进一步加强“三能”人才培养的决定》党委会审议稿的起草、海大精神表述建议词句的拟定及校徽修改等三个问题作了简要说明。他说，校党委准备作出这个决定，是为了进一步凝炼和强化办学特色，探索与完善人才培养的理念，继承和创新我校在长期办学实践中形成的“三能”人才培养模式，制定科学的人才培养方案，加快推进教育教学改革，提高我校人才培养的质量和竞争力。《决定》审议稿的形成经历了一个学期的反复研讨、深入调研和草拟修改，最近还向全体教工征求了意见，是集体认识的成果和集体智慧的结晶，今后还可以进一步修改。大学精神是一所学校的软实力，对学校综合实力的形成和可持续发展意义重大。将海大精神的核心概括为“坚韧不拔、自强不息”，既有来自历史积淀的根据，也充分考虑到支撑现实发展和引导未来追求的需要。这次修改校徽是为了弥补原来校徽没有中文和英文校名的缺憾，同时也为了适应学校的更名。
会议在经过与会人员分组讨论、校党委全委会审议修改的程序后对《决定》修改稿和海大精神词句进行了党委全委会表决。会议最后，由党委书记刘卫国作总结讲话。他从担负起“三能”人才培养的光荣而艰巨的任务，建设一支高素质的教职工队伍，解放思想、开拓思路、创造性地开展工作等三个方面阐述了意见。他指出，“三能”人才培养体系既源于历史，也是在近年高等教育大众化的新的社会环境中，针对80后、90后培养对象的新特点，在拓宽学科专业、扩大办学规模的新形势下进行的思考和选择，是对人才培养认识的深化。它指向学生与社会的共同需求，是实现学校有关人才培养目标的大胆探索和实践，是全校教职工培养人才、学生努力成才的新目标、新平台。培养“三能”人才，高素质的教职工队伍是关键；建设高素质的教职工队伍，领导是关键。“三能”人才培养体系的形成完善、内容的充实有赖于全校师生共同的创造和实践，特别是各学院要把“三能”人才培养与各自的专业特点结合起来，努力形成独具风格的学院精神和风气。
