教育部评估专家、华南农业大学博士生导师罗锡文教授应农学院的邀请，于7月18日下午对农学院评建工作进行了诊断检查并在主楼228多媒体室为农学院全体教职工作本科教学工作水平评估辅导报告。
罗锡文教授从提高认识、明确责任和整好材料三方面对本科教学评估工作进行了实践性辅导。他谈到对本科教学评估的认识时，他从提高全民素质和高校持续发展的高度，结合促进规范教学、加强管理等方面说明了教学评估的最终目的是提高教育质量，提高教育质量的关键是提高教学质量，教学评估是提高教育教学质量的关键举措。教学评估对于每一所高校来说，无疑是十分重要而且艰巨的。评估结果的好坏，直接关系到学校的声誉和今后的长远发展，甚至是学校的前途命运，将会产生深远的影响。谈到明确责任时，就是明确各个部门、各个岗位及每个人应该做什么，要求把你自己应该做的应该管的事情做好。整好材料，就是要做好两类材料，其一是规定材料，即是国家教育部要求的本科教学评估的各项指标体系及每个字、每句话的支撑材料；其二是自选材料，即在办学过程中自认为具有创新性、典型的和特色的材料。
整场报告，语言精辟，风趣幽默，罗锡文教授结合亲身经历和丰富的实践经验对本科教学评估进行了辅导，对指导该院本科教学评建工作具有重要的意义。
