钱仁根教授作辅导报告 梁兴有/摄
报告会现场 梁兴有/摄
11月29日下午，学校在主校区多功能厅举行本科教学评估与建设辅导报告会。教育部本科教学评估专家委员会委员、秘书处副秘书长、北京科技大学钱仁根教授到会作精彩辅导。校领导刘卫国、何真、容景春、潘泰、章超桦、叶春海出席报告会。各单位（部门）领导，各院属系的正副主任、各院（系）评建办成员、正科级干部、学校评建办成员、评建专家组成员、各院（系）及教务处的教务人员、教学督导组成员400百多人参加了报告会。报告会由叶春海副校长主持。
钱教授的报告从教育部普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》内涵及其指标的解读、如何做好本科教学自评自建工作两个方面作了辅导。在内涵及其指标的解读上，钱教授对方案及其 7个一级指标、19个二级指标和44个观察点作了全面的、精确的、权威的阐释。对于如何搞好高校自评自建工作，钱教授从加强学习、提高认识上着眼，指出，只有认识到位，才能搞好评估，在认识上要解决三大问题。一是教学评估是管理部门的事，是领导的事，这种认识是片面的。要认识到高校本科教学评估，无论是深度和广度都是所有评估中所没有的，涉及到每一个人、每一件事，有的学校提出，人人是评估对象，事事是评估内容，这是有道理的。二是评估就是整材料，材料整理好了，任务就完成了，这种认识是本末倒置。要克服学校自评还没有开始，自评报告就写出来了的倾向。三是如何看待评估成绩？他强调不要只简单地看评估结论，而要看学校、教师、学生是否受益。
叶春海副校长会前对钱教授作了介绍，会议结束时作了小结。叶副校长说，钱教授的报告内容非常充实，指标内涵解读得很清晰，讲得很具体，很详细，很到位，我觉得很受益，指导意义和操作性都是高水平的。大家要统一到钱教授的报告内容上来，这是最权威的解读、最明确的说法。他希望各个单位要认真领会报告的内容，按照评估的分解方案，做好工作。
