科学发展 和衷共济
胡日章
（2005年3月9日）
我今天这个标题，大家一看就明白，这是根据新的党中央领导集体提出的科学发展观和构建和谐社会而来的。中央提出树立和落实科学发展观及构建和谐社会，是要解决我国发展中存在的一些突出问题，如片面追求 GDP，不惜破坏环境，高能耗、高成本去搞发展；是要解决社会上存在的不均衡、不协调的问题，以形成团结和谐的局面。科学发展观是中国共产党在贯彻落实“三个代表”重要思想过程中形成的新的执政理念；构建和谐社会是中国共产党加强党的执政能力的重要任务。这些当然也是适用于我们海大的。我们应该学习贯彻中央新的思想和方针，联系学校的实际，使学校的工作跟上全国的、全省的步伐，取得更大更好的发展。
“科学发展，和衷共济”，前四个字讲的是发展方针，发展方向，就是要在科学发展观指导下谋求学校的发展；后四个字讲的是全校教职员工要团结一致，共同克服困难。改革和发展必然伴随利益的调整，产生矛盾和冲突，要求我们去协调，去解决，要求我们开展思想政治工作，包括将要开展的共产党员保先教育，使大家的认识趋于一致，形成和谐局面。
海大已经走过了八年的路程，在省委省政府的关怀和省教育厅的直接领导下，应该说走过了一条快速、持续、健康的发展道路。可以有把握地说，上级领导和部门以及社会各界也是这样看的。当然，我们身处其中，看到的问题会更多一点。海大取得快速发展，我们内部认识是统一的，海大八年来持续发展也是没有疑问的。但是今年招生有些减少，这是由于土地问题的制约，学生公寓没能按时建起来所造成的。明年将继续扩招。海大的发展是不是健康的？这是大家所关心的，也是应该时刻关心的，正如每个人都时刻关心自己的健康状况一样。我想就此打一个比方。一个人在其童幼年期，长身体是主要的，尽管也在长知识，但是过了这个时期以后，长知识、强素质就是主要的了，尽管还要长身体；否则就会虚胖，没有力气，或者虚有其表，没有知识，成为一个肤浅的人。我们形容一个青年人玉树临风、英气逼人，那就不是只看外表，而更重其气质，气质是内在修养的表现，所谓 “腹有诗书气自华”。所以海大前八年上规模是主要的，但是我们在教学、科研和社会服务上取得一定的成绩，在社会上的地位和影响是在不断提高的，这是我们广大师生员工和校友努力的结果。以前讲过的不讲。春节前我接到一位汕头家长的电话，说他的女儿参加汕头市政府办公室秘书公务员考试，从96名竞争者中夺得第一名。他说周围的人都很羡慕，说海大教育质量不错，以后要叫孩子考海大。海大发展到今天，规模还要继续增长，就象一个人一样，还在长身体的时侯。但是，增强实力，提高科研和学术水平到了要摆到主要位置上的时候了！这就是我们在寒假期间召开的科研和学科建设战略研讨会上统一的认识。这样发展才是科学的、健康的发展。
科学的健康的发展只有在科学发展观的指导下才能取得。首先我们必须理解科学发展观的深刻含义和实质。
科学发展观的基本内容就是全面、协调、可持续发展。全面是指要考虑到各方面的发展，协调是指各个方面的发展要协调；可持续发展是指发展要有持续性，要有后劲。对于一所高校来说，要实现全面、协调、可持续发展就要正确处理国家、省和地区发展与学校发展的关系；在学校内部发展中要正确处理规模、结构、质量和效益的关系，处理好各个学科、各个院系发展的关系，理好教学、科研、社会服务、思想政治工作和管理工作的关系；对于教师来说，要处理好教书和育人、教学和科研的关系。
科学发展观的核心是以人为本，要把人的发展置于发展的核心地位，把人的发展视为发展的本质，发展的目的，发展的动力和发展的标志。在高校要坚持教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体的“两个为本”。只要我们紧紧抓住这“两个为本”，确立学生和教师的主体地位，各项工作都首先和认真考虑这两个主体群体的利益，教师和学生的积极性就调动起来了，学校的各项工作就能搞上去；学校的水平、学校的名气上去了，学校的实力就增强了；而学校水平、名气上去了，学校师生员工的凝聚力就增强了，学生、教师的教学和学术环境也越来越好了。这是互相统一，互为因果的。
用科学发展观指导我校的发展，我认为应该抓住如下几个方面，这也是我们搞好学科建设的几个方面：
一是坚持正确的发展定位：以海洋为特色，以本科为主体，以应用为特长。也就是我们一贯坚持的，以海洋学科为特色，多学科协调发展；以本科教育为主体，积极发展研究生教育，多层次办学，以应用见长，兼有基础理论学科专业。这个定位是由省委省政府创办海洋大学的宗旨和我们作为一所服务地方经济的大学地位决定的。
二是采取分类指导的发展原则：特色学科上水平，热门学科上规模，一般学科谋发展。特色是我们的立足之本。目前水产、食品、航海、农业、经管是我们的特色学科，或者是固有特色，或者是办得有特色，他们担负着重要的上水平的任务；信息、工程、艺术、经管、法律、理学、航海是当前的热门学科，担负着上规模的任务；一般的学科要找出适应自己发展的道路。“一般的学科”不是绝对的，“三十年河东，三十年河西”，有朝一日它也可能成为特色学科或热门学科。这三类学科的发展原则也不是截然分开的，只不过是有所侧重。
三是制订有效的发展战略：抓住机遇，继续做大规模；名牌带动，重点做强学科；及时调整，不断做优结构。省委省政府高度重视高等教育发展，指出规模是当前的主要矛盾，要求我校为广东加快高等教育发展继续起带头作用、表率作用。湛江市正在发展临港工业，这些都给了我们很好的发展机遇。要利用这些机遇，把学校规模做到在校生2.5～3万人。我们要为振兴教育，满足广大人民群众迫切的教育需求而努力工作。名牌带头指的是采取引进、交流、聘任等办法借用名牌大学的资源来推动我校的学科发展。我们已经有这方面的经验，今后更要加大这方面的力度。调整结构是我们保持持续发展的关键。近期我们在结构上要大力发展研究生教育，包括申报硕士点，扩大研究生招生数量和积极申办博士学位授予单位；努力发展继续教育和职业教育，增加校外教学点；积极申报独立学院，以提高办学层次，增加办学资源和提高服务社会能力。
四是确立明确的发展目标：将我校建设成为综合型、教学科研型的海洋大学，成为国家特别是广东省经济建设尤其是海洋经济方面高层次人才培养、科学研究和科技开发的重要基地。其中“十一五”计划的主要目标是要通过07年教育部对我校的本科教学工作水平评估和积极申办博士学位授予单位。教育部[教高司函]7号文强调教学评估以考察学校办学指导思想、师资队伍、专业与课程建设和改革、教学管理、实践教学、学风、教学效果等软件建设为重点。所以我们一定要狠抓教学方面的软件建设，硬件条件也要毫不放松，教学行政用房建设、基地建设、图书设备购置都要抓紧，谁耽误要追究责任。
和衷共济，建设和谐海大，是根据党中央构建和谐社会而提出的重要任务。
“十六大”提出“要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。”十六届四中全会进一步提出“要坚持最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力，不断增强全社会的创造活力，妥善协调各方面的利益关系，推进社会管理体制创新，加强和改进新形势下的群众工作，维护社会稳定。”这说明建设和谐社会是建设更高水平小康社会的内容，也概括地讲了如何去构建社会主义和谐社会。
和谐海大的标志是什么？如何建设和谐海大？这里仅谈一些个人看法，请大家批评指正。
我认为，建设和谐海大，至少要具备下面四个条件：一是校党委和校行政制订的方针、政策、制度、措施能得到学校大多数人的认同和拥护；二是学校各部门和各级单位的运行是有效率的，取得较高的满意度。三是学校具有较强的凝聚力，逐步形成并得到凝练的海大精神为大家所认同和发扬；四是学校不同利益群体的需要能得到满足。
最近学校里出现了一些不和谐现象。如后勤部门出台了租用学校住房租金规定，一些青年教师意见较大，并在网上引起讨论；学校出台新的引进人才政策后，一些引进教师主要是03、04年引进的博士、副高感到不平衡，多次找学校领导对话。这些问题有的确实是需要解决的实际问题，有的属于沟通不够的问题。总之是影响学校和谐的问题。学校正在采取措施解决。但是有些问题如家属和子女就业问题，这也是学校某些群体的需要，这种需要就不是学校能独立解决的，因为学校是教学单位，其人员的构成和数量是有特殊要求的。学校只能解决少数最困难而且适合学校需要的教工家属。范仲淹的《岳阳楼记》有一名句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，大家都很熟悉的。前面还有一句：“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。”一方面，我们作为社会的一员，要想到国家，想到社会，想到整体利益；另一方面，学校也可看成一个小庙堂，我们的干部，要想到全校师生员工。两方面都想到了，问题才好解决。
如何建设和谐海大？我认为要做好以下几方面的工作。
第一，坚持以人为本，一切从人民群众的根本利益出发，从广大师生员工的需要出发。我们的干部和管理人员，特别是掌握了一定权力和资源的人，想问题做事情要以人民群众的根本利益为出发点和落脚点，而不是从个人或小部门小集体的角度出发，想当然，想怎么干就怎么干，为了局部利益而牺牲全局利益，为了部门利益牺牲整体利益和群众利益，也不能陷在事务、任务当中，为完成任务而完成任务，以至脱离实际，见物不见人。我们要按照党中央的要求，努力实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，摆正局部利益和全局利益，部门利益和群众利益、眼前利益和长远利益的关系，做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋，而不是为个人，小部门、小集体用权，对群众的安危冷暖漠不关心，更不是与民争利。要把广大师生员工现实的、适时的需要作为我们的价值取向。我们的干部要把群众的呼声和要求作为第一信号，把群众满意作为第一目标，把实现群众利益作为第一追求，为使广大生师员工的工作条件和学习条件得到更大的改善，生活得更美好、更舒心，精神生活更加充实而殚精竭虑。
今年的教代会这个月底就要召开，我已请工会收集意见，准备在教代会上再提八件实事。目前几件关系群众生活的事我已催促有关部门尽快完成，如地下停车场、运动场跑道、自来水管、主校区教工娱乐设施和运动场地等。
第二，重视沟通、扩大民主、增强团结。和谐社会应该是民主法制的社会，社会主义民主得到充分发挥，依法治校得到贯彻。和谐社会又是公平正义的社会，各方面的利益关系得到妥善协调，各种矛盾得到正确处理，公平和正义得到切实维护和实现，和谐社会也是诚信友爱的社会，社会成员平等友善，融洽相处，互相帮助，诚实守信。我们要在海大实现上述局面，民主治校，依法治校是最关键的。
高校是知识分子集中的地方，也是民主空气比较浓厚的地方。高校又是民主党派集中的地方，参政议政意识比较强。要让大家畅所欲言，学校里的大事要及时向大家通报。我们基本上每月向院长、处长通报一次情况，围还不够大。互联网是一个很好的工具。古人说“秀才不出门，能知天下事”，多少有些夸张，今天通过互联网就可以做到。我们要好好把互联网利用起来，学校准备本学期开始在网上开设内部BBS。师生员工有事情可通过BBS在内部讨论，只要遵守四项基本原则，实事求是就行。我们有个老师在“中华网”上贴了一条《千万不要来湛江海洋大学》的贴子，讲到海大的地方，没有一句话是真实的，这就很不负责任。我们的教师要为人师表，应该有起码的诚信。《荀子?哀去》里有一句话， “士信悫而后求知能焉。士不信悫，而有多知能，譬之其豺狼也，不可以身?也”，说的是读书人首先要诚信恭谨，然后才求其智慧才能；读书人如果欺诈无信，而又富于智能，那就好比豺狼一样，是不可以用身体去接近它的。
通过互联网的内部BBS，师生员工可以对学校各部门出台的一些政策规定进行讨论。最近后勤处干部到中大取经，他们的周转房租、职工建房等问题都在内部BBS 上热烈讨论过，争议得很激烈，最后统一了认识。我校对周转房房租、引进人才待遇的不平衡问题，也正在广泛征求意见，待取得比较统一的认识后再出台。通过内部BBS，我们还可以将学校的大事进行通报，以便集思广益。
总之，我们要通过民主和法制，通过广开言路来求得和谐。最近的“两会”报道中有作家张贤亮的一段话，颇为生动。他在讨论社会和谐时说：“和右边是口，人人都有饭吃，谐左边是言，人人都可以说话。”接着他将话锋一转，说和谐社会最重要的是必须是一个法制社会，“人人依法守法，运用法律保护自己的权利，这个社会也就和谐了吧！这也是千百年来中国仁人志士的终级理想。”
第三，和谐的基础在教育。构建和谐社会是人的主体性行为，人的素质起着决定性的作用，这就要靠教育。家和社会要以教育为本，要大力推进素质教育。同时，教育的基本功能之一，就是缩小贫富差距，促进社会平等。因此，《人民日报》最近有一篇文章，题目是《教育公平：和谐社会的基石》。我们工作在教育战线，要做教育公平的实践者。两千多年前的“有教无类”的教育思想就蕴涵着社会公平的深意。我们在招生、管理、教学上都要注意教育公平，绝不能搞“钱权交易”， “钱学交易”、“乱收费”等违纪行为。建设和谐海大，观念的转变是先导。我们干部和教师要认真学习和领会党中央提出构建和谐社会的重大意义，并且努力去贯彻和实践。首先要来一个观念的大转变。提倡“和”是我们民族的优良传统，二千多年前孔子提出“君子和而不同，小人同而不和”，儒家所说“和为贵”，古人讲 “和气生财”、“家和万事兴”，可见和谐是中国人称道的美德和追求。我们的执政理念以前讲与人斗其乐无穷，提倡斗争哲学，有片面性，包括与大自然斗争，恐怕都有片面性，我们要追求人与大自然的和谐。现在， “人性化管理”、“以人为本”是我们新的执政理念。现在讲要把“人民的满意度”、“幸福感”放在重要的位置，当作我们工作的追求，这就是新的执政理念，我们要深刻领会，并以此来治理好海大。
教育的一个重要内容是思想政治工作，去年中央发了十六号文件，要求加强大学生的思想政治工作，今年初胡锦涛总书记又在全国加强和改进大学生思想政治工作会议上亲自作了这方面的报告，最近又收到关于加强师德建设的文件。中央强调，广大教职员工都负有对大学生进行思想政治教育的重要责任。所以我们干部和教师，还有后勤服务人员都要重视思想工作，自身要加强学习，为人师表，做到教书育人，管理育人，服务育人；人人都来做思想工作。我们的老干部，特别是关工委的同志做了很好的工作，值得大家学习。
我们各级领导，首先是我自己，要带头做起，以前做得不好的，坚决改正。我们的广大干部、教师要同心协力，和衷共济，共同克服前进中的困难，同心同德，共同营造和谐海大。我相信，只要我们不懈地努力，一个政通人和，繁荣兴旺的良好局面就一定会在海大出现！
