loading..

校园快讯

美国北卡罗来纳州格林斯伯勒大学为我校添亮点

时间:2015-11-24

编辑:邓筑虹

作者:杨莉 审核:邓筑虹

审核:

来源:对外联络处

浏览次数:

11月19日至24日,美国北卡罗来纳州格林斯伯勒大学副校长Dana Dunn女士,歌唱家Robert Wells,钢琴家James Douglass,外事专员Doryl Jensen、唐财和随行人员Bruce Conamay一行6人应邀来我校参加建校80周年庆祝大会。期间分别与经管学院、信息学院、中歌艺术学院、对外联络处就国际合作项目进行了座谈。

21日上午,广东海洋大学建校80周年庆祝大会在湖光校区艺术学院实验剧场举行。格林斯伯勒大学副校长Dana Dunn女士代表国外嘉宾在庆典上致辞。她说北卡罗来纳州格林斯伯勒大学非常重视与广东海洋大学的合作关系及合作项目的发展,曾接待过广东海洋大学的多个代表团和教师培训团,格林斯伯勒大学艺术表演专业的管理人员和教师的代表团在今年5月份也拜访过广东海洋大学,两校实质性的合作项目正在落实中,两校合作前景美好,希望广东海洋大学校长及代表团参加明年格林斯伯勒大学125周年的庆祝活动,分享格林斯伯勒大学在国际教育领域的研究成果和获得成功的经验。 

22日上午,北卡罗来纳州格林斯伯勒大学副校长Dana Dunn一行3人在科技楼603会议室与经管学院领导召开校际合作项目座谈会。院长宁凌,副院长唐志军、居占杰,对外联络处副处长张建华及相关人员参加了会议,会议由对外联络处处长郑立生主持。宁凌代表经管学院全体领导欢迎Dana Dunn来校参加建校80周年庆祝大会和座谈会,感谢格林斯伯勒大学对经管学院教师去年11月份到访的盛情接待,感谢格林斯伯勒大学勤恳、敬业的教师工作人员。宁凌详细介绍了学院师生人数、专业设置、教学科研情况。学院目前的国际合作项目是与加拿大北大西洋学院的3+0项目,与加拿大纪念大学正在申请2+2、3+1项目。广东省人文社科重点研究基地(海洋经济与管理中心)、东盟研究院两个研究平台和庞大的学生人数,是学院开展国际合作项目的先决条件。希望从本科专业入手,尽快开展科研、师生各项交流与合作。Dana Dunn介绍了格林斯伯勒大学的办学规模,学校重视国际教育,来自全球教授的网络授课吸引着大批国际生。商学院的会计、金融、市场营销等专业将会与我校的相关专业存在很高的契合度,具备良好的合作基础。经管学院选定在学生基础较好的会计和工商管理两个专业与格林斯伯勒大学展开学分互认学位互授的2+2项目和师生互派的短期交流项目。希望能尽早完成两校框架合作协议和教学计划课程大纲的对接。 

22日上午,北卡罗来纳州格林斯伯勒大学副校长Dana Dunn,外事专员Doryl Jensen和唐财一行3人在科技楼603会议室与信息学院开展交流。信息学院院长谢仕义,副院长吴卫祖等参加了座谈。会议由对外联络处处长郑立生主持。谢仕义介绍了学院15年的发展历程,尤其在教学科研方面取得的丰硕成果。学院开展的校园文化、IT文化节、大学生科技创新项目、校外实训等活动为学院开展国际合作项目提供了支撑条件。通过双方各自办学情况的介绍,双方决定将信息管理与信息系统、计算机科学与技术两个专业与格林斯伯勒大学的商学院信息管理专业、计算机艺术科学学院的计算机艺术专业达成2+2合作共识,就合作形式、课程对接、语言要求、学费及实施细节进行了深入的交谈。 

22日下午,北卡罗来纳州格林斯伯勒大学一行与中歌艺术学院领导进行了交流座谈。学院党委书记冯红爱代表中歌艺术学院,表达对格林斯伯勒大学一行的友好问候,希望格林斯伯勒大学音乐戏剧和舞蹈学院与中歌艺术学院完成表演艺术类项目合作建议书,启动教师培训项目。对外联络处处长郑立生表示,对外联络处将发挥校际合作项目的桥梁纽带作用,使我校本科2+2,3+1学分互认、学位互授项目在2016年9月正式实施。同时,教师培训及年轻教师访问学者项目、美洲事务部代理等已经初步规划好,期待北卡罗来纳州格林斯伯勒大学再次访问我校。

\
格林斯伯勒大学副校长Dana Dunn向大会致辞
\
与经管学院交流座谈
\
与信息学院交流座谈
\
与艺术学院交流座谈



(新闻主编:陈淦添)

地址:中华人民共和国 广东省 湛江市 麻章区 海大路1号 邮编:524088   邮箱: xzb@gdou.edu.cn

电话: 0759-2383111、2383333(党政办)、2396115(本科招生)、2396172(就业)、2382451(成教招生)、2362175(非学历培训)、2396185(研究生招生)

教育收费咨询/投诉电话:0759-2383153,邮箱:cjgzbgs@gdou.edu.cn

Copyright © 版权所有:广东海洋大学  粤ICP备06058882号

粤公网安备 44081102000020号

技术支持:现代教育技术中心

<

旧版回顾