为提升学生工作队伍的专业能力，筑牢学生心理健康防线，5月23日，学生工作部在广学楼多功能厅开展心理专题培训。华中师范大学心理学院博士生导师吴才智教授受邀作主题报告。本次培训会由学生工作部副部长吴俊羽主持，围绕“心理危机的识别与干预”及“精神障碍防治与心理危机干预中的家校沟通”两大主题展开。各学院分管学生工作领导、全体辅导员、班主任代表、研究生导师代表，保卫部、后勤保障部安保及宿管人员代表，心理健康教育与咨询中心全体教师等250余人参与培训。
在“心理危机的识别与干预”主题报告会上，吴才智以实际案例为切入点，结合大量丰富的案例，从“什么是心理危机”和“如何处理心理危机”两方面内容进行了详细阐述，加深了大家对心理危机的认识。在“如何处理心理危机”部分，吴才智指出，要树立科学观念和意识，传播“勤于自助，善于求助，乐于互助”的心理健康理念；要精准识别心理健康高关怀个案，识别12类风险因素；要掌握心理援助与谈话策略，掌握劝说、安慰与转介的心理援助方法。
在“精神障碍防治与心理危机干预中的家校沟通”主题报告会上，吴才智通过五个典型案例深入剖析了家校沟通的必要性，并针对家校沟通中的难点和痛点，逐一给出了针对性解答。吴才智强调，家校沟通中，教育工作者应秉持正确的态度和价值观，要真正关心学生，从家长的角度思考问题。最后，他从精神卫生法的角度出发，讲解了心理危机干预中涉及送诊、住院等现实问题的应对策略。
吴俊羽在总结中表示，本次培训既有理论深度又具实践价值，为学生工作队伍注入了专业力量。他提出三点希望：一是增强责任意识，主动排查学生心理动态；二是提升危机干预技能，优化家校沟通策略；三是强化部门协同，构建家校共育的良好局面。
此次培训为我校学生工作队伍提供了理论与实战并重的专业指导，进一步强化了心理危机干预与家校协同的工作体系，凝聚多方力量，以科学方法与人文关怀守护学生心理健康，为培养全面发展的高素质人才提供坚实保障。
