4月10日，我校“双百行动”心理服务团队邀请广州大学聂衍刚教授，先后赴雷州市、徐闻县开展“双百行动”心理健康教师培训活动。在雷州帮扶队和徐闻帮扶队的大力支持下，两地教育局分别组织了雷州市、徐闻县专场活动，200余名中小学心理健康教师参加。
本次培训特邀教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员、广东省中小学心理健康教育专家指导委员会副主任、广州大学教授、博士生导师聂衍刚担任主讲。聂衍刚紧扣《新时期中小学生心理健康的影响因素与教育对策》这一主题，从三个层面进行系统讲授：一是“准确把握当前中小学生心理健康的新特点”，结合最新调研数据和典型案例，分析了新时期中小学生心理发展的时代特征与变化趋势；二是“科学认识学生心理健康的影响因素和机制”，深入剖析家庭、学校、社会及个体等多重因素对学生心理的交互作用；三是“有效开展中小学心理健康教育的对策”，从课程建设、危机干预、家校协同等方面提出可操作性的实践策略。讲座内容既有理论高度，又紧密联系基层学校心理健康教育实际，为参训教师提供了专业、系统、实用的指导。
参训教师纷纷表示，此次培训既有前沿理论引领，又有鲜活案例支撑，尤其是对中小学生心理问题“怎么看”“怎么办”进行了系统梳理，为日常工作中识别学生心理危机、设计心理健康课程、开展家校沟通提供了清晰路径。雷州市教育局和徐闻县教育局相关负责人表示，本次活动精准对接基层心育师资短板，有效提升了区域心理健康教育专业化水平，希望今后继续依托学校“双百行动”平台，建立常态化培训机制，进一步提升结对地区心理健康教育师资水平，助力县域基础教育高质量发展。
