10月31日下午，学校在霞山校区举行了新一届教学督导聘任仪式，校党委书记关志强出席仪式并做重要讲话，副校长叶春海主持了仪式，以傅光为组长的新一届督导组15名成员在仪式上接受了两位校领导颁发的聘书。参加仪式的还有各学院分管教学的副院长、教务处领导、教师卓越中心领导及教务处相关工作人员。
仪式上，关志强发表重要讲话，回顾了党中央、国务院有关高等教育由规模扩大向全面提高质量转轨的重大决策，阐述了国家中长期教育改革与发展规划纲要、胡总书记在清华大学百年校庆上的重要讲话、教育部全面提高高等教育质量工作会议等的主要精神，重点阐述了《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（“高教30条”）和《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》（“2011计划”）两个有关高教质量提升的重要文件的精神和要求。前者把内涵式发展作为提高质量的核心要求，要求各高校牢固确立人才培养的中心地位，走以质量提升为核心的内涵式发展道路；要求把人才培养作为提高质量的首要工作，把教师队伍作为提高质量的根本保障，把监测评估作为提高质量的必要手段。后者要求高校创新人才培养模式，通过协同创新提高人才培养质量；协同创新不仅是指科技创新，还包括管理、机制方面的协同创新。关书记要求教学督导组、各职能部门和教学单位必须学好、学透上述纲领性文件，并在实践中认真贯彻实施。
关志强还对教学督导工作提出了三点指导意见：一是要正确处理“督”与“导”的关系，在工作中贯彻“寓教于督，督导结合，以督促导，以导为主”的方针。二是要正确处理督导与职能部门的关系，强调督导组的定位是协助，工作对象是教师，指导是工作重点，工作目标与职能部门一致，彼此分工合作，形成合力。三是要正确处理督导与教师的关系，相互学习，热情服务。
叶春海在仪式上宣读了学校文件《关于成立新一届教学督导组的通知》，明确了督导组的主要任务：通过对青年教师进行教学帮扶、随机听课、教学巡查等工作方式，加强对教师教学过程及结果的监督和指导，帮助广大教师尤其是青年教师学习先进教育理念，熟悉教学过程，掌握教学方法，提高教学能力。他希望新一届督导组中的退休老同志督导员既发挥余热，又量力而行，保重身体；既认真开展工作，又注意更新观念，摆正位置，以诚待人，以能力服人，做好服务工作。
督导组组长傅光和教务处处长安立龙在仪式上先后发言。傅光回顾了学校教学督导组走过的历程，介绍了督导工作的方式，总结了督导组的对外交流工作，畅谈了个人参加督导工作的感受，并表示要全力以赴带领督导组认真工作，不辜负学校领导和老师们的期望。安立龙希望督导员有针对性地开展听课、指导、辅导和交流工作，并在职能部门安排下参与到教学巡视、巡考以及以小组形式进行的特定情况下的教学效果评价工作中来，在学院及职能部门安排下参与到实习、毕业论文答辩等教学检查工作中来，同时加强培训、学习和交流，掌握先进教学方法，不断提高督导水平。
会议现场
颁发聘书
新一届督导组成员与学校领导和教务处领导合影
关志强讲话
（新闻主编：张艳梅）
