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8月29日下午，校党委书记刘卫国为同日上午开班的领导干部培训班作了题为《目标• 任务•体制》的主题报告，校长何真主持了报告会。

为什么要举办培训班？开宗明义，刘卫国从解放思想，推进科学发展是时代要求；学科建设，申博增硕是我校历史性光荣而艰巨的任务；领导干部是科学发展的决定性因素等三个层面问答了这一问题。他说，我国经济发展面临前所未有的挑战，这催生了科学发展观的理论体系。在新的发展形势下，高校的发展更加强调办学特色与学科结构，特色就是质量，特色就是优势，特色就是竞争力成为人们的共识。

刘卫国着重阐述了学校科学发展对各级领导者的业务素质和能力提出的要求。他认为，每一位领导者都要基本掌握学校的顶层设计与发展方向，基本把握自己的角色定位与工作任务，基本了解自己面对的主要困难与需要凝聚的力量。每一个领导者都要扮演好三重角色：参与集体决策的角色、主持集体决策的角色和在管理中创造性地执行集体决策的角色。每一位领导都要用自己的思想和人格魅力团结和建设好自己的队伍，并在不断学习和干实事谋发展的过程中形成自己个性化的领导风格。

刘卫国还探讨了领导管理工作的规律性问题。他认为，越靠近基层，领导者的管理责任越重，灵活性越少，执行力要求越高。他强调管理要注重国家法规的严肃性，注重学校规章制度的合法性、合理性和可操作性。管理要注重层次，区分责任，但我校管理层次太多，管理重心太高，容易造成浪费时间，歪曲指令，效率低下，需要改革体制。要注重人性化管理，给予解决实际问题的适度裁量空间，出了问题要加强交流探讨，没有必要推诿或指责。

刘卫国再次强调了领导干部的品格问题。他认为，将公共权力运用在公共事业上，反映了领导者的道德水平。将公共权力的运用置于广大群众的监督之下，反映了领导者的政治水平。将廉政责任制度落实在业务工作中，反映领导者的领导水平。将个人品德作为领导的基石，反映领导者的人格魅力。

报告最后，刘卫国强调要改革管理体制，为领导干部干事创业不断优化体制环境。他强调，在全力申博增硕的同时，仍要积极稳妥地推进管理体制改革，必须建立体系完整的二级管理体制，降低管理重心，必须系统改革以人事财务为核心的管理制度。