会场 周星/摄
新学期伊始，学校打响了本科教学工作水平评估的攻坚战。9月13日下午，学校在霞山校区礼堂举行了本科教学水平评估动员大会。全体校领导出席大会，刘卫国书记、何真校长在会上发表重要讲话，容景春副书记主持大会。副科以上干部、全体教师、教学督导组成员、寸金学院领导、校关工委主任等参加了大会。
会议首先由何真校长作题为《全校一心，奋力拼搏，评建创优》的动员报告。报告在介绍教学评估的背景、阐述评估的意义、目的、方式和内容的基础上，从“统一思想 ，提高认识；广泛宣传，全员动员；健全机构，加强领导；吃透指标，理解内涵；明确责任，狠抓落实；规范管理，深化改革；抓紧建设，全面整改；锤炼素材，完善材料”等八个方面提出了评建工作的具体要求。
何校长说，高等教育质量是世界性课题，国外的高校评估已有近百年历史，我国的教学评估也是新形势下政府加强对高校工作的指导和监督，促进高等教育质量提高的重要手段。教学评估的实质是检验“符合度”，即：学校发展目标与社会需要、学生全面发展需要的符合程度；学校教育资源的配置与学校发展目标的符合程度；学校的教学效果、人才培养质量与本校人才培养目标的符合程度。他强调评估的结果事关学校的生存与发展，评建工作意义重大。评建压倒一切，一切为了评建。没有与评建无关的人，没有与评建无关的事。每个教职员工都要按照刘书记所说，把学校作为自己事业的平台、职业的依托、归属感之所在；每一个海大人都要树立“评建工作，人人有责”的强烈意识，都要增强“校兴我荣，校衰我耻”的使命感，自觉投身到评建工作中去，从而集全校智慧，兴全校之师，举全校之力，打好评建工作这场硬仗。
他要求各级领导和管理干部吃透教育部的评估方案和指标体系，做教学评估的明白人和内行人；各单位（部门）党政一把手切实负起第一责任人的责任，狠抓落实，保证人人有事做，事事有人做，该亲自做的亲自做，该往下布置的要注意指导、督促和检查；各院系的管理干部牢固树立“评估无小事”的责任意识和“横向到边，纵向到底”的务实意识，把工作做深做细，各院系教师精心上课，认真整理课程档案，同时了解学校有关情况；要求从严治教，规范管理，将管理的“严”与教学方法的“活”统一起来，并在规范管理的基础上，更新教育观念，落实素质教育，保证人才培养质量；要求各项软件、硬件的建设和整改同时并举，瞄准A级标准抓实、抓严； 要求评建办、二级单位（部门）、各院属系精心准备材料，保证各类材料具有针对性、原始性、真实性、层次性、特显性和统一性，并体现“为专家服务”的宗旨。
何校长最后号召全校师生员工“不断增强危机意识、机遇意识、发展意识和责任意识，以饱满的热情、高昂的斗志、严谨的作风、扎实的工作投入到评建工作中”，“取得以评促建、以评促改的最大成效”。
刘书记在何校长的动员讲话结束后指出，何校长代表学校党政所作的重要讲话，“是学校评建工作的纲领，是教学中心工作的目标和方向，是评建协奏曲的前奏”。他希望各级领导干部在评建中努力培养出重视学习，善于钻研的作风，破解难题，解决困难；培养出善于听取群众意见的作风，改善领导，改进管理；培养出真抓实干的作风，干成事情，达成目标。希望广大教师在评建过程中展现出高尚的职业道德，表现出较好的职业水平；希望共产党员在评建中发挥先锋模范作用，党组织在评建中发挥战斗堡垒作用，保证做好关键工作，保证评建成功，保证办学事业和每位教职员工的工作都迈上新的台阶。
